Люлеещ се стол, ескимо и джет ски - какво е общото между тези понятия? Трудно е да се повярва, но всички тези неща са измислени от децата. В различни периоди от историята младите гении са представяли на човечеството огромен брой прости и полезни открития.
Полет на фантазията
Всяка година на 17 януари в целия свят се отбелязва Денят на детските изобретения.
Как учителите обучават бъдещите изобретатели днес и какви правила трябва да спазват родителите, за да възпитат свой изобретател, каза Наталия Новикова, методист в Центъра за детско изкуство в Сорочинск. Днес в Сорочинск има уникално образователно сдружение "Кванториум за децата на Сорочинск". Около сто деца са ангажирани с това: много от тях, въпреки възрастта си, вече знаят как да създадат нещо, което понякога дори възрастен не може да направи.
Юлия Курганова, AiF Оренбург: Наталия Василиевна, разкажете ни как се е появила асоциацията, на какво учат нейните участници?
Наталия Новикова: Кванториумите се отварят в цялата страна - в големите градове. Искахме да създадем същата площадка за децата си и успяхме. Отворихме няколко направления: Autoquantum, Energikvantum, IT-квант, Roboquantum, 3D-моделиране. Децата, които се присъединяват към нашата асоциация, биват посвещавани в млади инженери. И по-късно тези, които успеят да се докажат, получават титлата "Млад изобретател".
- Деца на каква възраст проявяват по-голям интерес към изобретателската посока?
- Работата на сдружението е насочена към деца и юноши до 16 години, като се започне от предучилищна възраст. Но повечето ученици са ученици в началното училище. Тези деца имат развита фантазия, която все още не е ограничена от рамките на реалността, така че те имат много забележителни идеи. Сред по-големите деца също има много желаещи, но, както ми се струва, те просто нямат достатъчно време поради голямото натоварване в училище.
- Какви открития вече са успели да направят сами? Как го приеха?
- Имаме електронен дизайнер, момчетата сглобяваха радио за първи път. Когато приключиха с монтажа на веригата, тя проговори! Колко удоволствие имаха децата - освен думи. В крайна сметка неживият обект „оживя“благодарение на техните усилия. Въпреки факта, че радиото е изобретено отдавна, всяко откритие, което децата правят за себе си, е много ценно и важно.
Помислете за интерес
- Как да разпознаем, че детето има инженерни способности?
- Много родители разбират това, виждайки повишения интерес на децата към дизайнерите. Ако у дома няма скъпи конструктори, тогава децата могат да се пробват в градски събития и изложби, където определено излагаме своите експозиции. Ако детето дойде в Центъра, работата на учителите по допълнително образование продължава. Нашата задача е да разгледаме интересите на детето, да разберем какво го интересува и да разберем къде да го изпратим. За да може това хоби на първо място да доведе до професионално самоопределение.
- Как да приемаме и подкрепяме правилно експериментите на детето?
- Трябва да се отнасяте с разбиране към него, да отделите място за неговото обучение, да се отнасяте с уважение към всички негови създадени модели и съвършени открития. Задължително е да демонстрирате на приятели, роднини, познати резултатите от работата на млад изобретател, да покажете неговата важност, да подкрепите детето. Така интересът към творческата дейност ще продължи много по-дълго.
- Защо е по-лесно за децата, отколкото за възрастните да измислят нещо?
- Възрастен мисли ограничено. Детето няма ограничения, то е по-свободно във въображението и фантазията си. За него е по-лесно да направи „стъпка надясно, стъпка наляво“. Децата са отворени за всичко ново, не се страхуват да грешат, не мислят - няма да го направя, защото така или иначе няма да се получи! Винаги казвам това - дайте повече възможности на децата си, повече свобода.
- Как мислите, благодарение на правилното развитие на способностите на съвременните деца, можем ли да очакваме, че недостигът на инженерни кадри ще бъде намален?
- Мисля, че да. Имаше период, когато децата вече не бяха научени да създават нещо със собствените си ръце. В резултат на това имаше кадрови разрив в инженерните и техническите професии. Но днес всичко се връща на мястото си: по-младото поколение е научено на ръчен труд, те обясняват, че много неща в света около вас могат и трябва да бъдат създадени със собствените си ръце. Дори ако детето избере хуманитарна посока, това знание ще му бъде полезно във всеки случай. Всеки трябва да може да завие крушката и да инсталира цокъл, независимо от избора на бъдеща професия.
