По време на самоизолацията социалните институции в нашия регион работеха дистанционно. И днес рехабилитационните отдели в центровете за социални услуги се върнаха към обичайния си режим и отново провеждат курсове лице в лице с деца с увреждания. Учениците, родителите и самите социални работници са доволни от това, в което бяха убедени журналистите на Volgogradskaya Pravda.ru.
В познат формат
Трудно е да се надценят ползите от рехабилитацията, практиките за развитие и технологиите, които могат да помогнат на специалните деца да живеят пълноценно и понякога буквално да стъпят на крака. Волгоградските семейства могат да получат помощ в 22 рехабилитационни отдела и в два регионални рехабилитационни центъра в нашия регион. В един от тях - регионалния център за рехабилитация „Вдъхновение“- днес са гостували журналисти от „Волгоградская правда.ру“.
„През годината имаме над 400 специални деца, които се подлагат на рехабилитация, 20% от тях имат мускулно-скелетни нарушения“, обяснява директорът на центъра Лариса Скляр. - На помощ им идват различни специалисти - дефектолог, логопед, учители по допълнително образование, инструктор-методист по адаптивно физическо възпитание, психолог.
За да станете отделения на център „Вдъхновение“, първо трябва да изготвите индивидуална програма за предоставяне на социални услуги. В зависимост от заболяванията се съставя личен рехабилитационен маршрут за всяко дете.
Дете с увреждания има право да преминава два курса за рехабилитация годишно (по три месеца). Уроците са абсолютно безплатни.
Когато поради коронавируса всички трябваше да се самоизолират, Центърът за вдъхновение временно спря приемането на деца с увреждания на пълен работен ден. От 23 март специалистите са седнали на компютри и са в диалог със своите ученици чрез Skype и други пратеници.
- За нас това е напълно ново изживяване, всичко беше за първи път! Но се оказа, че този вид комуникация може дори да бъде въведена в ежедневната практика. Например със семейства, в които вече има възрастни деца в инвалидни колички и често им е трудно да дойдат при нас, - продължава Лариса Скляр. - И от 30 юни възобновихме предоставянето на услуги лице в лице. Дългоочаквано събитие! В крайна сметка не всяко дете може да постигне същите резултати пред компютъра, както при контакт на живо със специалист.
Те с нетърпение очакваха среща с учители
Центърът "Вдъхновение" се подготвяше внимателно за началото на курсовете лице в лице. Основната грижа е предотвратяването на коронавируса и безопасността на учениците, чието здраве и без това е слабо.
Особено внимание се обръща на препоръките на Rospotrebnadzor за спазването на правилния хигиенен режим. Следователно курсовете лице в лице все още са само индивидуални, не групови и само по уговорка.
Всички посетители на центъра на входа измерват температурата, разтриват ръцете си с антисептик. Логистиката на придвижването около сградата на центъра е обмислена, така че децата да имат възможно най-малък контакт помежду си. Зоните за изчакване във фоайето вече са разделени според социалната дистанция.
Персоналът трябва да използва защитни маски и калъфи за обувки. След всеки урок стаите се почистват, оборудването се дезинфекцира.
- Нашите деца, както никой друг, се нуждаят от физическо възпитание, за да развият важни житейски умения, умения за самообслужване. Това е упорита работа, дълга и старателна, - казва Антон Морозов, инструктор-методист по адаптивно физическо възпитание. - Значи работим, правим общоукрепващи и специални коригиращи упражнения. Децата са деца, понякога са капризни. Търсите собствен подход към всяко дете, опитвате се да създадете приятели, да спечелите доверие и интерес към играта. Заедно постигаме резултати.
Наталия Айдакова доведе 13-годишната си дъщеря в клас на логопед:
- Детето е с церебрална парализа, хиперкинетична форма. Вече две години посещаваме Центъра за вдъхновение, занимания с логопед и психолог. Ние също се подлагаме на пясъчна терапия, тренировъчна терапия, ходихме на басейн. Това е жизненоважно за нас. Виждам, че фината моторика на дъщеря ми се е подобрила, тя произнася звуци по-добре. Правим много у дома, но е много важно да се срещнем със специалист очи в очи, когато детето усети подкрепата си и е вдъхновено от това.
„Дъщеря ми стана по-общителна, речникът й се увеличи и говоримият език стана по-свободен“, споделя майката на Оксана Голованова успехите на бебето си. - Ходим в центъра само от шест месеца, но вече виждам положителни промени. Затова с нетърпение очаквахме кога ще бъде възможно да дойдем отново тук!
Втори дом за специални деца
Друга майка, Олга Малиновская, казва, че е доволна от помощта на специалистите на центъра, където тя и дъщеря й ходят от две години. Момичето се научи да държи молив и четка, да разказва приказки, бавно чете срички и преди дори не знаеше буквите.
Шестгодишната Миа смело поздрави журналистите, когато влязоха в сензорната стая, където се провеждаше урокът.
- Здравейте! - поздрави тя, вдигайки поглед от дъската Seguin (специална дъска със сгъваеми части за възприемане на тренировки и други психологически качества. - Ред.).
„Миа не иска да се прибира от тук“, казва мама с усмивка. - Сега разбирате, че днес дойдохме тук с голяма радост и много доволни от откриването на центъра!