„Напоследък наблюдаваме активно развитие на достъпни музейни програми.“
Като част от проекта „Инклюзивен музей“в посока работа с деца с умствени увреждания е създаден анимационен видеоклип „Социални истории в музеите“, който разказва за това какво представляват социалните истории и как да ги използваме при подготовката за посещение в музея. Това съобщава пресслужбата на проекта.
Методът за социална история е разработен от американския педагог Карол Грей, който впоследствие е използван от различни публични институции, за да предостави адаптирана информация на потенциалните посетители за предварителна подготовка за посещението.
„Социалните истории са широко използван инструмент за обучение за подобряване на социалното разбиране на хората с аутизъм и други увреждания в развитието на различни възрасти. По своята форма социалните истории са кратки истории, съдържащи описания на конкретни ситуации и придружени с илюстративен материал. Те включват конкретна информация за предстоящи събития: какво да очаквате и как да се държите “, отбелязва Евгения Хилкевич, ръководител на отдела за социална и културна интеграция на Федералния ресурсен център за организация на цялостна подкрепа за деца с ASD, Московски държавен университет по психология и образование.
Много е важно социалните истории да бъдат ефективни при работа с по-широка аудитория: с училищни групи, хора с миграционен произход и всички посетители, които имат затруднения при посещението на културни институции и музейни програми без визуална подкрепа.
„Напоследък наблюдаваме активно развитие на достъпни музейни програми, което е важен показател за приобщаващата култура. В същото време посещението на самия музей може да предизвика безпокойство и възможен стрес от попадането в непозната среда. Страхът от непознато публично пространство носи риск да бъде отхвърлен или по-малко удобен в музея. Социалните истории могат да помогнат да се сведат до минимум тези рискове “, обясняват организаторите на проекта„ Приобщаващ музей “.
„Прилагането на метода на социалните истории в музеите не се отнася само до комфорта и подготовката за бъдеща непозната ситуация. Инструментът също така помага да се увеличи участието на детето в музейната програма. Социалните истории могат да превърнат въведението в изложбите и изложбите в наистина оживено събитие, което не е организирано за показване. Разработването и разпространението на този прост метод не изисква големи ресурси, но ще направи музеите по-достъпни и интересни за всички деца”, казва Инна Ширшова, ръководител на отдел„ Приобщаваща среда”на Фонда на Сбербанк„ Принос за бъдещето”.
Видеото „Социални истории в музеите“има за цел да разкаже на родителите, учителите, преподавателите, експертите на НПО, които взаимодействат с музеите, както и на всички потенциални посетители на музеи, в лесна и достъпна форма, за възможностите за използване на този прост инструмент.
Също на 23 декември 2020 г. от 12.30-14.00 (московско време) на платформата PRO. Kultura. RF ще се проведе вебинар „Включващи програми и социални истории в музеите“, който ще разкаже подробно за използването на социални истории за подготовка за посещение на музея и за други средства за визуална подкрепа в приобщаваща музейна практика.
Регистрацията за уеб семинара е отворена на линка.
Домакини на уебинар:
- Динара Халикова, куратор на проекта „Инклюзивен музей“, член на Президиума на Руския комитет на Международния съвет на музеите (ICOM Русия)
- Евгения Хилкевич, ръководител на направлението за социално-културна интеграция на Федералния ресурсен център за организиране на всеобхватна подкрепа за деца с ASD, MSUPE, експерт на проекта „Инклюзивен музей“.
Проектът „Приобщаващ музей“е фокусиран върху създаването на достъпна среда в музеите и разширяване на възможностите за социализация и самореализация на хората с увреждания с помощта на музейни фондове. От 1 до 13 декември 2020 г., в рамките на проекта, Общоруската приобщаваща акция „Музей за всички!“Подкрепи благотворителна фондация „Сбербанк“„Принос за бъдещето“, благотворителна фондация „Владимир Потанин“и с използването на грант от президента на Руската федерация, предоставен от Президентския фонд за безвъзмездни средства. Акцията се проведе със съдействието на музеи и организации с нестопанска цел - партньори по проекта.